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  发表日期:2015年12月9日  共浏览13279 次      字体颜色:    【字体:放大 正常 缩小】 

2015年第二十八期:民族中学组织教师参加全县中小学班主任工作培训会

第二十八期

               托县民族中学              二○一五年十二月八日


民族中学组织教师参加全县中小学班主任工作培训会

近日,在托县文化宫,我县教育局特邀北京市广渠门中学高金英老师为我县中小学近五百名班主任进行培训。

老师讲座的主题是“静下心来教书,潜下心来育人”——做一个幸福快乐的好教师,主要针对当前教师队伍中的不良情绪,别把抱怨当习惯,塑造阳光心态,提倡教育的核心内涵是服务,必须把学生看作拥有一切人的尊严的完整的生命体来对待。

近年来,为进一步提高班主任的专业素质和综合能力,发挥班主任在学校教育工作中的重要作用,民族中学高度重视班主任培训工作,推行了一系列的加强班主任培训工作的新举措。

一是加强班主任理论学习。理论学习分为集中学习和自主学习。集中学习,学校组织班主任认真学习教育法律法规,不断夯实他们的理论基础,让班主任们从中汲取养分,与时俱进、健康成长。自主学习,班主任利用课余时间阅读班主任工作的报刊、专业书籍。要求班主任将理论知识与教育管理实践相结合,形成了“学习理论——指导实践——及时总结”的学生管理模式。

二是召开班主任经验交流会。学校选出优秀班主任进行表彰及经验交流。经验交流会为班主任搭建了相互学习的平台,展示了优秀班主任亮丽的风采,提升了年轻班主管理班级的能力。

三是完善班主任考核制度。学校重新修订完善了《托县民族中学班主任量化考核细则》,对班主任工作每月考核一次,实施班主任工作月考核与经济奖励挂钩,将班主任工作的奖勤罚懒、奖优罚劣落到实处,从而更好地提高班主任工作的实效性,提升班主任工作的水平。

在一系列新举措的保障下,民族中学的班主任队伍逐步成熟起来,年轻班主任迅速成长,教育教学水平稳步提高,年龄结构、知识结构日趋合理,涌现出一批市级、县级优秀班主任。


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